En este blog se le dará difusión a los proyectos Erasmus+ KA-101 que el IES Julián Zarco de Mota del Cuervo (Cuenca) desarrolla. Con este tipo de proyectos nuestro centro busca mejorar las habilidades lingüísticas de profesores y alumnos en distintos ámbitos educativos, así como promover la transferencia de conocimientos y buenas prácticas entre entidades educativas de distintos países.

viernes, 5 de julio de 2024

JOB SHADOWING EN CALTANISSETTA

 


Organización de Destino: "Instituto Tecnico Economico e Tecnologico Rapisardi Da Vinci"


Información: https://www.rapisardidavinci.edu.it/ 
Objetivos: 
  • Mejorar la práctica profesional del docente.
  • Impulsar la calidad, la innovación y la internacionalización de nuestro centro.
Duración: 07-13 Mayo
 
Lugar: Caltanissetta (Italia)
 
Actividad asociada al proyecto Erasmus+: 2023-1-ES01-KA121-SCH-000114778
 
Tipo de Movilidad: job shadowing

Valoración de la experiencia:

Día 7 mayo:
9:00 → Bienvenida y tour del Istituto Tecnico Comerciale e Per Geometri Mario Rapisardi –ITET “Rapisardi Da Vinci”.
9:40 → Curso de expresión siciliana con las manos.
10.30 –  14.00 → Clases de Inglés con la profesora Rosaria Trombello, en distintos niveles.
Comida típica en la escuela (“arancini” sicilianos), con las profesoras participantes en el proyecto Erasmus.
Por la tarde, visita guiada al Valle de los Templos (Agrigento) y a la Escalera de los Turcos (acantilado sobre el Mediterráneo).
 
Día 8 mayo:
9:00 – 9.30 → Curso de gestos sicilianos.
9.30 – 11.30 → Visita guiada al Museo Spazio Pitta, un ejemplo de regeneración urbana. 
11:30 – 13.30 → Visita guiada de Caltanisetta.
18.00 → Visita a la fábrica local de turrón italiano Tentazioni e Sapori.
Día 9 mayo:
Clases de Inglés con Mrs Trombello.
Día 10 mayo:
Visita guiada de Palermo con estudiantes y docentes del
ITET “Rapisardi Da Vinci”

Día 11 mayo:
Visita cultural a Catania
con los estudiantes y docentes del ITET “Rapisardi Da Vinci”.

Día 12 mayo:
Visita a la playa de San Leone
con estudiantes y docentes del ITET “Rapisardi Da Vinci” 

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