En este blog se le dará difusión a los proyectos Erasmus+ KA-101 que el IES Julián Zarco de Mota del Cuervo (Cuenca) desarrolla. Con este tipo de proyectos nuestro centro busca mejorar las habilidades lingüísticas de profesores y alumnos en distintos ámbitos educativos, así como promover la transferencia de conocimientos y buenas prácticas entre entidades educativas de distintos países.

viernes, 2 de junio de 2017

TALLER APLICACIONES BASADAS EN EL JUEGO


Esta semana nuestra compañera Elena Torres ha comenzado una serie de talleres destinados a docentes de nuestro centro, en el que nos explica el uso de algunas herramientas que ha empezado o ya utlizaba en el aula con sus estudiantes, tales como Kahoot, Plicker o Screencast.

La primera sesión se ha realizado en una de las aulas del Ciclo de Administración y las participantes han podido aprender un poco sobre el manejo de estas aplicaciones que fomentan la integración del juego en el aula, incrementando la motivación y el nivel de satisfacción del estudiante, en concreto hemos trabajado con:
-  Kahoot:  es una aplicación móvil gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación. Es una herramienta con la que el profesor crea concursos en el aula donde los alumnos son los concursantes. Los alumnos se crean su avatar y contestan a una serie de preguntas por medio de un dispositivo móvil. Finalmente gana quien obtiene más puntuación. 
- Screencast-o-matic: es una aplicación para realizar screencast (grabación de lo que ocurre en la pantalla del ordenador). La aplicación es ideal para hacer vídeos cortos y es posible trabajar sin necesidad de instalar nada en el ordenador ya que se puede acceder a ésta usando el navegador web.
- Plicker: es una herramienta web, que permite a los profesores recogen retro-alimentación en tiempo real de estudiantes utilizando cualquier dispositivo. Los alumnos utilizan unas  tarjetas con números y alfabetos, no necesitan utilizar móviles. Esta herramienta nos permite recopilar datos para utilizar en las  evaluaciones formativas de los alumnos.

Ha sido una experiencia de lo más gratificante y enriquecedora, ya que por un lado se han enseñado herramientas que las participantes no conocían y por otro se ha podido experimentar la misma emoción que sienten los estudiantes al jugar con el cuestionario que había preparado Elena para nosotras con la aplicación Kahoot.
Una labor fabulosa por parte de nuestra compañera, que a través de estos talleres está compartiendo todo lo aprendido en la movilidad Erasmus+ que realizó a principios de mayo en Dublín.


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